为全面落实教育部《高等学校实验室安全分级分类管理办法（试行）》（教科信〔2024〕4号）文件对实验室管理人员年度培训要求，并进一步加强材料科学与工程学院实验室安全管理，降低实验室安全隐患，构建安全的学习、科研及工作环境，提高学院教师安全意识以及应对突发事件能力，2025年6月27日下午，材料学院实验室安全与管理工作委员会在16号楼520会议室组织了2025年实验室安全培训。培训主要面向近一年新入职教职工和近一年检查出隐患较多的实验室。培训由学院实验室安全总监尚兴付老师主讲。

尚老师立足近几年学院实验室安全警示案例，深刻阐释了实验室安全及其管理的极端重要性和必要性。随后，他系统梳理了实验室安全事故主要类型和紧急应变程序并以详实数据展示了2024年学院实验室安全检查和隐患整改情况，同时清晰解读了实验室安全事故追责原则与流程。结合实验室常见事故根源的剖析，他强调：实验室安全意识的提升是事故预防的根本前提，而严谨细致的安全检查则是防患于未然的有效手段，殷切呼吁师生时刻绷紧安全之弦，落实常态化自查，做到“逢过必纠”。在深入讲解教育部《高等学校实验室安全分级分类管理办法（试行）》及GB/T45001-2020/ISO45001:2018职业健康安全体系核心要求的基础上，进一步明晰了“安全责任重于泰山”的理念——实验室安全系于人人，实验室负责人更是师生安全的直接责任人和守护者，并使与会师生深刻理解了安全检查的标准与依据。紧接着，尚老师从学院已取得的职业健康安全管理体系认证、实验室整改复开流程、研究生招生资格与名额的安全关联机制以及实验室安全奖惩制度等几方面，对学院已有安全制度框架进行了全景式解读。最后，他介绍了学院正在着力构建的实验室安全导引手册和风险评估办法，并与参会师生探讨了实验室管理和实验室安全文化建设的深层路径与未来方向。

本次培训旨在引导师生深刻认识安全的重要性，着力培育“人人重视安全、人人参与安全、人人践行安全”的文化氛围。实验室安全系于全员责任，切实履行安全职责最终惠及全体师生。让我们积极转变观念，实现从“要我安全”到“我要安全”的跨越，以高度责任感落实各项安全措施，确保学院各项工作在安全、平稳、有序的环境中顺利推进。